¡Tu carrito está actualmente vacío!
Fórmate y trabaja como coach educativo con el Curso Online de Coaching Educativo
Compartir:

Curso 100% online

Bolsa de Empleo

Tutoría personal

Pago seguro
El coaching es una metodología que ayuda al desarrollo personal y profesional de las personas y a la transformación de estos. Gracias a este desarrollo y transformaciones, se pueden lograr cambios de perspectiva, aumento de motivación, compromiso y responsabilidad. Uno de los ámbitos que se puede producir este desarrollo es en el aprendizaje, a través del coaching educativo.
El profesional que se encarga del coaching educativo, ayuda al alumnado a crear las condiciones adecuadas para aprender y crecer. La finalidad del coaching educativo no es enseñar, sino la búsqueda por parte del alumno de mejorar el rendimiento académico de forma individual gracias a técnicas y herramientas que le proporciona el coach.
El coach es la persona que guía al coachee (alumno) durante todo el proceso del coaching, ayudándolo a que sea capaz de desarrollar todo su potencial. Es por ello que el coach debe estar capacitado para poder enseñar y dar las herramientas necesarias a cada alumno. El curso de coaching educativo da la oportunidad de capacitarte como coach educativo, aprendiendo aquellas técnicas y metodologías necesarias para desempeñar la función de coach.
En el curso de coaching educativo el alumnado aprenderá por un lado en qué consiste la figura del coach, la ética del coaching, las áreas básicas del coaching, gestión de emociones, cuáles son las sesiones y las fases para llevar a cabo el proceso de coaching, técnicas de utilización.
Por otro lado, centrándose más en el coaching educativo, el alumnado aprenderá como llevar el coaching educativo en diferentes ámbitos (familia, liderazgo educativo, aula, conflicto en el aula) y aprenderán cuáles son las herramientas que se deben de utilizar en el coaching educativo.
El principal objetivo que se pretende con el curso de coaching educativo es que el alumnado que curse este conozca cuál es la importancia que existe en la actualidad sobre el coaching educativo, dado que el coach tiene una gran repercusión tanto en las familias como en el centro educativo, como en los alumnos.
Por otro lado, el curso de coaching educativo tiene como objetivo, que sus alumnos aprendan las diferentes herramientas que son necesarias para llevar a cabo el coaching educativo.
En el presente curso de coaching educativo podrá ser realizado a través de una metodología online. Los alumnos podrán acceder a los contenidos a través de una plataforma virtual, gracias a un usuario y una contraseña que se le proporcionará una vez matriculados en el curso. Desde la plataforma virtual el alumnado podrá realizar las evaluaciones y las actividades prácticas correspondientes con el temario.
El alumno contará con un tutor personal, que se encuentra capacitado profesionalmente en este ámbito. El tutor actuará como apoyo y guía para el alumno, resolviendo cualquier duda que pueda aparecer a lo largo del temario.
Formarte en el curso de coaching educativo ofrece ventajas que no podrás conseguir con otros cursos. El curso de coaching educativo al tener una metodología online le ofrece flexibilidad a la hora de organizar sus horarios y ritmo de estudio.
Por otro lado, al contar con un tutor personal el alumno podrá resolver cualquier duda a través de una llamada telefónica o un email. Gracias a este curso podrá recibir un título que le podrá ayudar de forma profesional.
El cuso de coaching educativo va dirigido a todas aquellas personas que se encuentren o no en posesión de un título oficial, con el fin de adquirir nuevos conocimientos o actualizar los ya existentes. El curso de coaching educativo es recomendable para aquellas personas que se dedican al ámbito de la educación y la psicología infantil. De igual manera se recomienda la realización de este curso a todas aquellas personas que trabajen o mantengan contacto habitual con niños y adolescentes.
Una vez que el alumno finalice el curso de coaching educativo, podrá obtener un certificado que le acredite el título obtenido en coaching educativo, este título reconocerá los conocimientos adquiridos.
Al tratarse de una formación individual, la fecha de inicio será el momento en el que el/la alumno/a formalice su matrícula, y la fecha de finalización será 6 meses después.
Para proceder a la evaluación de esta acción formativa, será necesario realizar todas las actividades y ejercicios propuestos.
Una vez se compruebe que el/la alumno/a ha superado, al menos, el 60 % de los diferentes apartados evaluables, le será entregada la correspondiente titulación acreditativa.
Esta acción formativa tiene abierto su periodo de matrícula. La dirección del centro podrá cerrar dicho periodo en cualquier momento.
La vigencia de las condiciones ofertadas se mantendrá durante un periodo de 7 días naturales desde que se haya proporcionado la información a la persona interesada.
El profesorado que imparte y/o tutoriza esta acción formativa cuenta con la capacitación pedagógica y/o la experiencia profesional adecuada para el desarrollo de la formación.
El alumnado podrá contactar con el profesorado y/o tutores mediante correo electrónico, con un plazo máximo de respuesta de 48 horas en días laborables.
Esta acción formativa está dirigida a todas aquellas personas interesadas en adquirir, ampliar o actualizar sus conocimientos y competencias en el ámbito profesional correspondiente, con el fin de mejorar su cualificación, favorecer su desarrollo profesional y ampliar sus oportunidades de acceso o promoción en el mercado laboral.
Acceso a la plataforma virtual.
Formación complementaria y/o de especialización dirigida a la adquisición de competencias, conocimientos, habilidades y aptitudes de carácter profesional. Se trata de una enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título oficial o certificado de profesionalidad, salvo mediante los procedimientos de acreditación de competencias profesionales que establezca la normativa vigente. Esta formación podrá ser valorada como mérito en bolsas de trabajo y/o procesos selectivos, de acuerdo con los requisitos establecidos en cada convocatoria.
BLOQUE I. COACHING
TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
TEMA 2. LA FIGURA DEL COACH
TEMA 3. LA FIGURA DEL COACHEE
TEMA 4. LA ÉTICA EN COACHING
TEMA 5. ÁREAS BÁSICAS DEL COACHING
TEMA 6. GESTIÓN DE EMOCIONES
TEMA 7. ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DE COACHING
TEMA 8. SESIONES Y FASES DEL PROCESO DE COACHING
TEMA 9. UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS EN COACHING
TEMA 10. EL CAMBIO Y LA CONSCIENCIA
TEMA 11. TIPOS DE COACHING
GLOSARIO DE TÉRMINOS
SUPUESTOS PRÁCTICOS
ANEXOS
BLOQUE II. COACHING EDUCATIVO
TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING EDUCATIVO
TEMA 2. COACHING EDUCATIVO APLICADO A LA FAMILIA
TEMA 3. COACHING EDUCATIVO Y APRENDIZAJE EN EL AULA
TEMA 4. COMUNICACIÓN Y ENTREVISTA EN COACHING EDUCATIVO
TEMA 5. HERRAMIENTAS EN COACHING EDUCATIVO
TEMA 6. PLAN DE ACCIÓN PERSONAL, MODELO ECED Y TUTORÍA COMPARTIDA
TEMA 7. COACHING PARA EL LIDERAZGO EDUCATIVO
TEMA 8. COACHING EDUCATIVO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
TEMA 9. COACHING EDUCATIVO Y LAS EMOCIONES EN EL AULA
ANEXOS
SUPUESTOS PRÁCTICOS